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6-12 ans

Qui a volé les reliques des Saints Abdon et Sennen ?

Grâce à ce jeu de piste, les enfants, répartis en 4 groupes, partent à la recherche du voleur des reliques de Saint Abdon et Saint Sennen grâce des indices disséminés en différents lieux du site.

Patrimoine religieux et funéraire :Activité ludique

L’art des retables : Raconte-moi l’histoire de Sant Jordi

Grâce à des collages et dessins, les élèves appréhendent la fonction narrative d’un retable. Ils créeront leur propre retable, après avoir écouté le récit de la légende de Sant Jordi et avoir visualisé différentes représentations de l’histoire.

Patrimoine religieux et funéraire :Atelier

L’art des retables : Raconte-moi un retable baroque

A l’occasion de la visite guidée d’une église, les élèves sont amenés à observer plus particulièrement un retable baroque, sa composition et sa typologie.

Patrimoine religieux et funéraire :Visite

Raconte-moi les Croix de la Passion des Vallées Catalanes du Tech et du Ter

A l’occasion d’une visite découverte et comme activité pédagogique complémentaire, les élèves sont amenés à observer et à comprendre une croix de la Passion avec les éléments narratifs qui la composent.

Patrimoine religieux et funéraire :Visite

Exposition permanente "Art Roman. Un Tour dans le Ripollès"

Une exposition de maquettes à l’échelle permet de faire un parcours à travers les monuments les plus représentatifs de l’art roman en Ripollès. Les maquettes de cette espace, œuvre de Josep M.

Patrimoine religieux et funéraire :Visite

Visite du Monastère de Sant Joan de les Abadesses

La visite guidée permet de découvrir les origines du Monastère, son histoire et architecture et les trois sculptures les plus importantes : le Très Saint Mystère, le retable de Ste Marie La Blanche, le retable de Sant Augustin.

Patrimoine religieux et funéraire :Visite

La construction d’une abbaye au Moyen-Age

Cette visite découverte permet d’appréhender les différentes étapes de construction de l’abbaye, les manifestations artistiques telles la peinture et  la sculpture ainsi que le jardin médiéval.

Patrimoine religieux et funéraire :Visite

Création d’une façade par collage

Les enfants réalisent leur propre façade en collant des éléments architecturaux et des observés lors d'une visite-découverte et/ou dans leur environnement urbain.

Architecture et urbanisme :Atelier

Découverte du Patrimoine du XX° siècle dans le cadre du centenaire de la Première Guerre Mondiale

La visite-découverte, basée sur des cartes postales anciennes, permet, dans un esprit d’enquête, de dresser le portrait d’un village du Roussillon au début du XX° siècle et de valoriser un vaste patrimoine architectural : école de 1907, gare, usines de textile…

Patrimoine XXe :Visite

Histoire du soldat Jolicoeur qui voulait devenir un héros-SE

Le monument se dévoile à travers la vision d’un soldat en garnison au Fort Lagarde au début du XVIII° siècle. Les thèmes du recrutement, de la nourriture, des activités du soldat comme l’exercice ou le tour de garde sont abordés dans le cadre de l’histoire.

Frontière et patrimoine militaire :Visite

Raconte-moi l’Architecture dans les Vallées Catalanes du Tech et du Ter

Les élèves découvrent l’architecture à partir de l’observation dans leur ville de deux façades, l’une illustrant l’architecture traditionnelle et l’autre l’architecture du XIXème siècle.

Architecture et urbanisme :Visite

Flavius/Flavia raconte 2000 ans d’histoire

Flavia, la cantinière au col de Panissars, fait découvrir ce que fut au cours des siècles la vie des ouvriers de la construction du Trophée de Pompée jusqu’à l’édification du prieuré médiéval.

Frontière et patrimoine militaire :Visite

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Le carnet de l'architecte

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